미술 수업, 새로고침하다

평면과 입체 수업을 넘어 디지털, 생성형 AI에 이르기까지

온·오프라인을 연계한 다매체 활동으로 미술 수업을 새롭게 변화시키는 교과서

중학 미술 교과서 QR 콘텐츠
한눈에 보기

교과서 쪽수	수업 도움 자료 (영상·카드 뉴스)	QR 콘텐츠 보기
1권 7쪽	학습 영상(미술관, 얼마나 알고 있니?)
1권 15쪽	학습 영상(미술이란 무엇일까?)
1권 23쪽	도움 자료(비발디-《사계》 중 <여름> 2악장 아다지오)
1권 25쪽	도움 자료(시각 장애우를 위한 음성 메뉴판)
1권 28쪽	도움 자료(다양한 발상 방법)
1권 34쪽	도움 자료(조형 요소가 무엇일까?)
1권 35쪽	도움 자료(조형 원리가 무엇일까?)
1권 36쪽	학습 영상(아름다운 조형의 비밀, 대칭)
1권 37쪽	활동 영상(가위로 오려 내는 친구 초상화)
1권 38쪽	학습 영상(우리는 색에 대해 얼마나 알고 있을까?)
1권 39쪽	도움 자료(색채 조화의 법칙)
1권 40쪽	활동 영상(누워 있는 색상환을 입체로 세우자!)
1권 55쪽	학습 영상(원근법의 탄생)
1권 58쪽	학습 영상(신이 내린 진리의 빛, 스테인드글라스)
1권 58쪽	학습 영상(무한히 펼쳐진 조형의 세계, 아라베스크)
1권 78쪽	학습 영상(동양의 세계관)
1권 80쪽	학습 영상(책가도, 정조가 사랑했던 그림)
1권 81쪽	학습 영상(조선 시대의 산수화)
1권 95쪽	활동 영상(테라코타 화분 제작 과정)
2권 9쪽	학습 영상(생각이 작품이 되기까지)
2권 14쪽	자료 영상(에듀케이터의 실험실 #비닐 #고사리)
2권 14쪽	자료 영상(에듀케이터의 실험실 #지우개 #김시연)
2권 15쪽	자료 영상(에듀케이터의 실험실 #일회용 컵 #성정원)
2권 15쪽	자료 영상(에듀케이터의 실험실 #종이 #이은지)
2권 18쪽	도움 자료(드로잉 및 채색 재료의 다양한 표현)
2권 19쪽	도움 자료(판법에 따른 판화의 구분)
2권 22쪽	활동 영상(오일 파스텔 활용법)
2권 28쪽	활동 영상(공간에 그리는 내 얼굴, 철사 입체 드로잉)
2권 37쪽	학습 영상(다양한 먹의 표현법)
2권 38쪽	학습 영상(먹의 농담으로 대상 표현하기)
2권 38쪽	학습 영상(물감을 활용한 농담 표현법)
2권 72쪽	자료 영상(고척스카이돔에 안전을 더하다! ‘안전안심 디자인’)
2권 73쪽	자료 영상(모두를 위한 박물관 베리어 프리 키오스크)
2권 76쪽	도움 자료(스페이스 워크)
2권 77쪽	자료 영상(깡깡이 예술 마을)

교과서 쪽수	디지털 활동지	QR 콘텐츠 보기
1권 16쪽	나만의 도넛을 만들어 보자
1권 18쪽	내 마음이 보이니?
1권 19쪽	너의 마음을 보여 줘!
1권 24쪽	미각과 시각 연결하기, 보이는 맛
1권 30쪽	엉뚱한 언어, 우연의 콜라주
1권 36쪽	아름다운 조형의 비밀, 대칭
1권 38쪽	색의 특성 확인 문제
1권 46쪽	우리도 예술가, 오피와 함께 걷기
1권 49쪽	<엎치락뒤치락> 작품 감상
1권 52쪽	예술가의 삶과 작품을 담은 터널 북
1권 68쪽	우리 집 반려동물 사전
1권 69쪽	학교 공간 탐구 프로젝트! 우리 학교를 소개합니다
1권 74쪽	도시와 마을, 시각문화로 브랜딩하다
1권 80쪽	나의 소망을 담은 책가도
1권 81쪽	이야기로 풀어내는 두루마리 그림
1권 87쪽	똑똑한 학교생활을 도와줘!
1권 88쪽	디자인을 통한 행복의 시각화
1권 94쪽	홀치기염색으로 아름다운 무늬 만들기
1권 95쪽	테라코타 토우 화분 만들기
1권 100쪽	우리 학급 미술 컬렉션
2권 12쪽	아이디어를 프로젝트로 구현하기
2권 22쪽	나를 표현하는 사물
2권 23쪽	내가 꿈꾸는 신발
2권 28쪽	공간에 그리는 내 얼굴, 철사 입체 드로잉
2권 29쪽	마음을 전하는 따뜻한 손
2권 30쪽	입체와 평면의 구조 파악하기
2권 40쪽	먹의 효과를 살린 문자 예술
2권 41쪽	이야기가 있는 수묵화
2권 48쪽	만화로 펼치는 상상의 스토리
2권 54쪽	우리 동네 명소 알리기, 댄스 경연 공모전
2권 55쪽	프레임을 통해 바라본 일상
2권 60쪽	내 삶의 조각: 데이터, 예술이 되다
2권 68쪽	꿈을 담은 인터랙티브 아트 콘텐츠 만들기
2권 74쪽	지속 가능한 지구 생활을 위한 친환경 공간 프로젝트
2권 75쪽	휠체어 사용자를 위한 유니버설 디자인
2권 78쪽	우리 지역 관광지 홍보하기
2권 82쪽	기후 행동 예술 프로젝트
2권 86쪽	예술 작품으로 체험하는 역사 교훈 여행
2권 100쪽	예술가와의 시대를 초월한 만남

교과서 쪽수	작가 및 작품 자료	QR 콘텐츠 보기
1권 16쪽	작가 영상(도넛으로 소통하는 작가, 김재용)
1권 26쪽	작가 영상(기발한 발상, 니만의 작품 세계)
1권 27쪽	작품 영상(잭슨홍, <사과 동산>)
1권 29쪽	감상 자료(<도둑을 잡아라> 관련 학생 예시 작품)
1권 43쪽	작품 영상(서도호, <아트랜드>)
1권 46쪽	작가 영상(현대 도시인의 일상을 담다 줄리안 오피)
1권 47쪽	감상 자료(활동 관련 학생 예시 작품)
1권 50쪽	작품 영상(곰리, <북방의 천사>)
1권 51쪽	작품 영상(노진아, <공조하는 기계들>)
1권 52쪽	감상 자료(모네 작품 크게 보기)
1권 53쪽	감상 자료(뱅크시 작품 크게 보기)
1권 53쪽	감상 자료(구사마 야요이 작품 크게 보기)
1권 67쪽	감상 자료(<정겹고 따뜻한 우리 동네> 관련 학생 예시 작품)
1권 67쪽	도움 자료(오인환, <사각지대 찾기, 상호 감상 체계>)
1권 68쪽	감상 자료(학생 작품 크게 보기)
1권 70쪽	자료 영상(O사, G 백화점)
1권 71쪽	작품 영상(에이스트릭트, <웨이브>)
1권 73쪽	작품 영상[김윤지·이채영(학생 작품), <전기 안전송>]
1권 76쪽	작품 영상(영월 창령사 터 오백 나한상)
1권 77쪽	자료 영상(자연으로 가는 길, 담양 소쇄원)
1권 86쪽	감상 자료(나만의 브랜드 디자인 학생 예시 작품)
1권 93쪽	작가 영상(쓰임새를 넘어서는 공예의 가치, 물야나 작가 인터뷰)
1권 102쪽	확대 보기(<매일: 첫 5000일> 작품 크게 보기)
2권 11쪽	감상 자료(<신비한 동물> 관련 학생 예시 작품)
2권 16쪽	작가 영상(눈물 한 방울에 담긴 마음, 하시즈메 유야)
2권 17쪽	확대 보기(박성민, <수박>)
2권 21쪽	작품 영상(본질을 찾아 간결하게, 리히텐슈타인의 황소 연작)
2권 25쪽	작가 영상(일상을 위트 있게, 줄리앙의 작품 세계)
2권 26쪽	감상 자료(입체로 표현한 상상의 식물 정원 학생 예시 작품)
2권 39쪽	감상 자료(정선, <금강전도> 3D 영상)
2권 41쪽	감상 자료(학생 예시 작품)
2권 47쪽	작품 영상[최지호(학생 작품), <늦었다>]
2권 47쪽	작품 영상[김나경·이현아(학생 작품), <라면을 끓여 보자>]
2권 47쪽	작품 영상[김혁진·김태수(학생 작품), <물고기 김춘식, 바다에 서다>]
2권 51쪽	작품 영상[나준혁 외(학생 작품), <돌이킬 수 없는 사고>]
2권 53쪽	작품 영상[이혜성(학생 작품), <수많은 생명의 터전, 바다>]
2권 54쪽	작품 영상[양스파(학생 작품), <양천구 스팟을 파헤치다>]
2권 56쪽	작품 영상(아나돌, <양자 기억들>)
2권 57쪽	작가 영상(상상이 현실이 된다, 디지털 아트 그룹 팀랩)
2권 57쪽	감상 자료(라스코 동굴 벽화 가상 현실 체험 갤러리)
2권 59쪽	감상 자료(장욱진의 소우주 가상 현실 영상 콘텐츠)
2권 59쪽	감상 자료(칼로 가상 미술관)
2권 64쪽	도움 자료(호킨스, <가열화 줄무늬>)
2권 67쪽	확대 보기(장성환, <비빔밥>)
2권 67쪽	감상 자료(주현제, <책의 성전>)
2권 69쪽	작품 영상(인터랙티브 아트 포스터 학생 예시 작품)
2권 71쪽	자료 영상(탄금 힐링 레포츠 파크)
2권 79쪽	감상 자료[김경은 외(학생 작품), 제천시 관광 지도_옥순봉 출렁다리 카드 뉴스]
2권 79쪽	감상 자료[김경은 외(학생 작품), 제천시 관광 지도_배론성지 카드 뉴스]
2권 79쪽	감상 자료[김경은 외(학생 작품), 제천시 관광 지도_한벽루 카드 뉴스]
2권 81쪽	작품 영상(엘리아손, <얼음 시계>)

교과서를 집필하신 선생님들

대표 저자: 서예식
(전 한국미술교육학회장)

고정곤(옥길중학교)
김효희(대안여자중학교)
이다정(수업과성장연구소)
임종삼(비전고등학교)

김양희(광수중학교)
송유나(이솔고등학교)
이민선(역삼중학교)
정윤혜(국립현대미술관)

김정민(대구학생문화센터)
유재은(색다른컬러연구소)
이우평(이리영등중학교)
조희(창조고등학교)

대표 저자: 서예식
(전 한국미술교육학회장)

고정곤(옥길중학교)
김효희(대안여자중학교)
이다정(수업과성장연구소)
임종삼(비전고등학교)
김양희(광수중학교)
송유나(이솔고등학교)

이민선(역삼중학교)
정윤혜(국립현대미술관)
김정민(대구학생문화센터)
유재은(색다른컬러연구소)
이우평(이리영등중학교)
조희(창조고등학교)

수업 현장의 생생함이 다릅니다

그동안 교과서로
미술 수업을 하지 않으셨나요?

미술 수업의 과정을 고스란히 구현한 교과서

각 소단원은 학교 현장에서의 미술 수업 흐름을 그대로 반영하여 구성하였습니다.
교과서만으로도 생생한 미술 수업을 진행하실 수 있습니다.
[미적] 체험, 표현, 감상이
제각각인 교과서로만 수업하셨나요?

일상의 감각과 경험으로 영역을 융합한 교과서

미술 활동에서 (미적) 체험, 표현, 감상은 통합적으로 이루어집니다.
이에 맞게 해냄에듀 미술 교과서는 일상의 경험을 바탕으로 영역을 통합하여 주제별로 재구성하였습니다.
수업하기 어려운 활동이 나열된
교과서만 만나셨나요?

수업 공모전 등 우수한 수업 사례만을 선별한 교과서

교실 현장의 미술 수업 경험이 충분히 축적된 미술 활동만 선별하였습니다.
QR 코드로 제공하는 디지털 활동지와 함께하면 흥미 가득한 미술 수업을 만들어 가실 수 있습니다.
매번 비슷한 활동만 되풀이하는
교과서들만 만나셨나요?

변화하는 동시대 매체의 흐름을 활동으로 녹인 교과서

평면과 입체 등 미술 고유의 매체도 소홀히 하지 않으면서, 디지털과 메타버스, 생성형 AI에 이르기까지
온·오프라인을 연계한 다매체 활동을 적극적으로 도입하였습니다.